Mathématiques, bac STi2D et STL Polynésie 2017 .


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Exercice 1.  4 points
Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chacune des questions suivantes, une seule des quatre réponses proposées est exacte. Aucune justification n’est demandée. Une bonne réponse rapporte un point. Une mauvaise réponse, plusieurs réponses ou l’absence de réponse à une question ne rapportent ni n’enlèvent de point.
Pour répondre, vous recopierez sur votre copie le numéro de la question et indiquerez la seule réponse choisie.
1. La forme exponentielle du nombre complexe z est :

2. L'intégrale suivante est égale à :

3. Si f est la fonction définie sur ]0 ; +∞[ par f (x) = 2x −lnx, alors la limite de f quand x tend vers 0+ est :
a. +oo ; b. 0 ; c. 2 ; d. ln2.
Quand x tend vers 0+, 2x tend vers zéro et lnx tend vers -oo.
f(x) tend vers plus l'infini.
4. Soit G la fonction définie pour tout réel x strictement positif par
G(x) : x lnx −x +2
G est une primitive de la fonction g définie sur ]0, +∞[ par :
a. g(x) = x lnx-1 ; b. g(x) = ln x +2x ; c. g(x)=1-0,,5x2 +2x ; d. g(x) = ln x
Dériver G(x). On pose u =x et v = lnx ; u'=1 et v' =1/x.
u'v +v'u = lnx+1.
G'(x) = lnx+1-1 = ln x.

Exercice 2. (4 points)
En 2016, l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) affirme que 5,1 millions de personnes en France souffraient de diabète, soit 8% de la population.
Chaque personne dispose d’un dossier médical régulièrement actualisé.
Partie A.
Dans le cadre de la semaine nationale de prévention du diabète qui s’est tenue en 2016, une campagne de sensibilisation de cette maladie a été menée.
Sur 85 dossiers médicaux prélevés au hasard, on a compté 3 cas de diabète.
1. Quelle est la fréquence de cas de diabète dans l’échantillon prélevé ?
f = 3 / 85 ~0,0353.
2. Déterminer l’intervalle de fluctuation avec un niveau de confiance de 95% de la fréquence de cas de
diabète sur cet échantillon de 85 dossiers.
1,96 [ p(1-p) / n]½=1,96 [0,08 (1-0,08) / 85]½=1,96 x0,0200 =0,0576.
Intervalle de fluctuation : [0,08 -0,0576 ; 0,08 +0,0576] soit [0,022 ; 0,138].
¸
3. L’échantillon est-il représentatif de la population française ? Justifier.
0,035 appartient  à cet intervalle.
L’échantillon est  représentatif de la population française.
....

...
Partie B.
Dans le corps humain, la régulation du taux de glycémie est assurée grâce à un équilibre permanent entre différentes substances principalement hormonales.
Le tableau suivant présente trois états de la glycémie :
Hypoglycémie à jeun : inférieur à 0,70 g/l
Glycémie normale à jeun : entre 0,70 g/l et 1,10 g/l
Hyperglycémie à jeun : supérieur à 1,10 g/l
On note N la variable aléatoire qui, à chaque dossier médical prélevé au hasard dans la population, associe le taux de glycémie à jeun en g/l de la personne. On suppose que N suit la loi normale de moyenne 0,9 et d’écart type 0,1.
Dans le cadre de cet exercice, on considère qu’une personne souffre de diabète si cette personne ne présente pas une glycémie normale à jeun.
1. Déterminer la probabilité pour que le dossier prélevé soit celui d’une personne en hypoglycémie.
P(N <0,7) =0,02275 ~0,023.
2. Déterminer la probabilité pour que le dossier prélevé soit celui d’une personne en hyperglycémie.
P(N >1,10) =1-P(N <1,10) = 1-0,9772 =0,0227 ~0,023.
3. Déterminer la probabilité que le dossier prélevé soit celui d’une personne souffrant de diabète.
P(N <0,7) +P(N >1,10) =0,02275 +0,0227 ~0,045.

Exercice 3. 6 points.
Les trois parties de cet exercice peuvent être traitées demanière indépendante.
Une note demusique est émise en pinçant la corde d’une guitare électrique.
La puissance du son émis, initialement de 100 watts, diminue avec le temps t ,mesuré en seconde.
On modélise par f (t ) la puissance du son émis, exprimée en watt, t secondes après le pincement de la
corde.
Partie A.
On considère l’équation différentielle (E) suivante où y est une fonction de la variable t définie et dérivable sur l’intervalle [0 , +∞[ et où y′ est la fonction dérivée de y :
(E) : 25y′ +3y = 0
1. Résoudre l’équation différentielle 25y′ +3y = 0.3 /25 y=0.
y' +3 /25 y =0 ; y' +0,12 y=0.
Solution générale : y = A exp(-0,12 t) avec A une constante.
2. Déterminer la fonction f solution de l’équation différentielle (E) qui vérifie la condition initiale f (0) =100.
f(0) =100 = A e0 ; A = 100 ; f(t) = 100 exp(-0,12 t).
3. Quelle est la puissance du son deux secondes après le pincement de la corde ?
Arrondir au watt près.
f(2) = 100 exp(-2 x0,12) = 100 e-0,24 ~78,7 W.





Pour la suite de l’exercice, on admet que la fonction f est définie sur l’intervalle [0 ;+∞[ par :
f (t )= 100exp(−0,12t).
Partie B.
On s’intéresse à l’instant à partir duquel la puissance du son émis après le pincement de la corde sera inférieure à 80 watts.
On considère l’algorithme suivant :
Initialisation
a prend la valeur 0
b prend la valeur 5
Traitement
Tant que |b −a| > 0,2
m prend la valeur (a+b) / 2
Si f (m) > 80
a prend la valeur m
Sinon
b prend la valeur m
Fin si
Fin tant que
Sortie
Afficher a, b.
1. À l’aide de l’algorithme ci-dessus, compléter le tableau.
a
0
0
1,25
1,25
1,5625
1,71875
b
5
2,5
2,5
1,875
1,875
1,875
b-a
5
2,5
1,25
0,625
0,3125
0,15625
|b-a| >0,2
vrai
vrai
vrai
vrai
vrai
faux
m
2,5
1,25
1,875
1,5625
1,71875
1,71875
f(m)
74,1
86
79,85
82,9
81,36
81,36
f(m)>80
faux
vrai
faux
vrai
vrai
vrai
 
2. Quelles sont les valeurs affichées en sortie de cet algorithme ?
a = 1,71875 ; b = 1,875.
3. Dans le contexte de cet exercice, que représentent ces valeurs ?
a et b représentent l'intervalle [a ; b] pendant lequel la puissance sonore devient inférieure à 80 W.
Partie C.
1. Résoudre par le calcul l’équation f (t ) = 80, on donnera la valeur exacte et la valeur approchée à 10−3
près. Interpréter ce résultat.
100exp(−0,12t) < 80 ; exp(-0,12t) < 0,8 ; -0,12 t < ln 0,8 ;
t > -ln(0,8) / 0,12 ; t >1,860 s.
2. Calculer et interpréter la limite de f lorsque t tend vers +∞.
-0,12 t est négatif.
.Le terme en exponentielle tend vers zéro.
Par suite f(t) tend vers zéro.
Au bout d'un temps très long, la puissance sonore est nulle










Exercice 4.  6 points
Dans un parc régional, on étudie une espèce de renards. Cette population était de 1 240 renards à la fin de l’année 2016.
On modélise par un le nombre de renards dans le parc régional à la fin de l’année 2016+ n. On a donc
u0 = 1240.
On estime à 15% par an la baisse du nombre un.
On suppose que cette évolution restera identique pour les années à venir.
Dans cet exercice, les résultats seront arrondis à l’unité.
Partie A.
1. Montrer qu’à la fin de l’année 2017 ,la population de renards sera de 1 054.
u1 = u0(1-0,15)=1240 x(1-0,15) = 1240 x 0,85 = 1054.
2. a. Donner la valeur de u1 puis calculer u2.
u1 =1054 ; u2 = u1 x0,85 = 1054 x0,85 = 895,9 ~896.
b. Exprimer un+1 en fonction de un.
un+1 = 0,85 un.
c. En déduire la nature de la suite (un) et préciser ses éléments caractéristiques.
Il s'agit d'une suite géométrique de premier terme 1240 et de raison 0,85.
3. Déterminer une estimation du nombre de renards présents dans le parc régional à la fin de l’année 2020.
n = 4 ; u4 = 1240 x0,854 ~647.
4. Déterminer la limite de la suite (un). Comment interpréter ce résultat ?
q = 0,85 ; 0 < q <1, donc qn tend vers zéro si n tend vers l'infini.
La suite (un) tend vers zéro. Les renards vont disparaître du parc.
5. Des scientifiques considèrent que l’espèce des renards présents dans le parc sera en situation d’extinction.
à partir du moment où le nombre de renards deviendra strictement inférieur à 100.
À partir de quelle année l’espèce de renards présents dans le parc sera-t-elle en situation d’extinction?
1240 x0,85n < 100 ; 0,85n < 100 / 1240 ;
La fonction logarithme étant strictement croissante, n ln 0,85  < ln (100 / 1240).
 n < (ln100 -ln1240) / ln0,85 ; n > 15,49
2016 +16 =2032.
A partir de 2032,  l'espèce sera en voie d'extinction.
Partie B.
Afin de préserver l’espèce, on décide d’introduire à chaque année 30 renards à partir de la fin de l’année 2017.
On note vn le nombre de renards présents dans le parc à la fin de l’année 2016+n.
On estime à 15% par an la baisse du nombre vn.
On a v0 = 1240.
1. Calculer v1.
v1 =0,85 v0+30 =0,85 x1240 +30 =1084.
2. Dans cette question, toute trace de réponse cohérente sera prise en compte.
On admet que pour tout entier naturel n on a vn = 200+1040×0,85n .
Que pensez-vous de l’affirmation suivante : « Le nombre de renards va diminuer et se stabiliser vers 200 ».
Quand n tend vers l'infini, le terme 1040 x0,85n tend vers zéro. Donc vn tend vers 200.
L'affirmation est exacte.

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