Physique chimie.
1-A (1 point) : Donner la cause principale de l’augmentation du taux de dioxyde de carbone (CO
2) dans l’atmosphère,
Combustion des ressources fossiles, charbon, pétrole, gaz naturel.
1-B (3 points) : Donner trois conséquences de l’augmentation du taux de dioxyde de carbone dans l’atmosphère.
Réchaufement climatique.
Acidification des océans.
Modification de la croissance des végétaux.
Question 2 (4 points) : Cocher la bonne proposition.
Si le taux de CO
2 continu d’augmenter, à l’avenir, le pH moyen des océans sera :
inférieur à 8,2 vrai ; égal à 8,2 ; supérieur à 8,2
Justifier la réponse :
CO
2 +H
2O --> HCO
3- + H
+.
La concentration en ion H
+ augmente dans l'eau de mer : le pH va donc diminuer.
Le matériel qui permet de mesurer l’acidité d’une solution est le :
thermomètre ; dynamomètre ;
papier pH vrai ; voltmètre
Question 3 (5 points) : Rédiger le protocole simple de l’expérience à réaliser pour mesurer le pH d’un échantillon d’eau de mer.
Déposer une goutte d'eau de mer sur le papier pH
On observe un changement de couleur.
On s'aide d'un nuancier qui associe la couleur prise par le papier à une valeur du pH.
Question 5 (4 points) : Cocher une seule bonne proposition dans chaque cas.
La force gravitationnelle entre la Terre et la Lune est une action :
de contact ;
à distance vrai.
La force gravitationnelle entre la Terre et la Lune est une force :
attractive vrai ; répulsive ; nulle
La force gravitationnelle Terre-Lune s’exprime en :
joule ; kilogramm;
newton vrai ; ampère
L’interaction gravitationnelle entre la Terre et la Lune peut être représentée ainsi :
Question 6 (4 points) : Calculer la valeur de la force gravitationnelle Terre-Lune en détaillant le calcul et en précisant l’unité
F = G M
terre M
lune / d
2.
G = 6,67 10
-11 m
3 kg
-1 s
-2.
M
terre = 5,97 10
24 kg ; M
lune = 7,36 10
22 kg.
distance terre lune d =3,84 10
8 m.
F = 6,67 10
-11 x 5,97 10
24 x 7,36 10
22 / (3,84 10
8)
2~2 10
19 N.
