Exercice 1. Construction graphique.
Soient la droite d
1 d'équation y+2x-10=0 et la droite d
2 parallèle à d
1 passant par le point A de coordonnées (2 ; 2). Construire ces droites.
Droite d
1 : y = -2x+10.
Elle passe par les points de coordonnées (0 ; 10) et ( 2 ; 6).
La droite d
2 étant parallèle à d
1, son équation est y = -2x+b.
A appartient à d
2 : 2 = -2*2+b soit b = 6.
Justifier comment obtenir l'ordonnée à l'origine de la droite d
2.
Intersection de cette droite avec l'axe vertical ( x = 0 ; y = 6)
Dans un repère cartésien, on considère lles points A(2 ; 2), B(4 ; 1) ; C(5 ; -2).
La droite d passe par les points A et B.
La droite f perpendiculaire à d passe par C.
Construiser ces droites.
Equation de la droite d : y = ax+b.
A appartient à cette droite : 2=2a+b.
B appartient à cette droite : 1 =4a+b.
Soustraire : 2-1 = 2a-4a soit a = -0,5.
Par suite b = 3.
y = -0,5x +3.
Equation de la droite f, perpendiculaire à d ( le produit des coefficients directeurs est égal à -1) : y = 2x+b'.
C appartient à f : -2 = 10+b' ; b' = -12.
y = 2x-12.
Indiquer la somme des coordonnées du point d'intersection entre les droites d et f.
Comment obtenir cette somme.
Coordonnées du point d'intersection des droites ( 6 ; 0).
2x-12 = -0,5x+3.
2,5x = 15 ; x = 6.
Par suite y = 0.
Partie algèbre.
Quelle expression est égale à racine carrée de x5 pour x positif ?
x5 = x4 * x = (x2)2 *x.
Racine carrée (x5) = racine carrée (x2)2 fois racine carrée (x) = x2 fois racine carrée (x).
Soit le polynôme Q(x) = a2-9-a-3. Identifier l'ensemble des réels pour lesquels ce polynôme est positif.
Q(x) = a2-a-12.
Solution de a2-a-12 = 0.
Discriminant D = (-1)2 +4*12 = 49 = 72.
Solutions a1 = (1+7) / 2 = 4 et a2 = (1-7) / 2= -3.
Le coefficient de a2 étant positif, Q(x) est strictement positif sur ]-oo ; -3[ union ]4 ; +oo[.
Q(x) = (a+3) (a-4).
Après avoir obtenu l'équation de la parabole ci-dessous, justifier les coordonnées du point P de la parabole d'abscisse 10.
f(x) = ax2+bx+c.
Le point de coordonnées(0 ; 0) appartient à la parabole, donc c = 0.
Le point de coordonnées (4 ; 0) appartient à la parabole, donc 0 =16a+4b soit b = -4a.
Le point de coordonnées (2 ; 2) appartient à la parabole, donc 2 =4a+2b soit 1 = 2a+b.
1 = 2a-4a = -2a ; a = -0,5.
Par suite b = 2.
f(x) = -0,5x2+2x.
Point P : x = 10 ; f(10) = -0,5 *10
2 +2*10= -30.
Trigonométrie.
On considère le nombre réel x tel que 0 < x < 2
p et vérifiant : cox (x-0,5
p) = 1.
cox (x-0,5 p) = 1 = cos (2kp).
x-0,5 p = 2kp ; x = 0,5 p + 2kp ; x = 0,5 p.
Que vaut sin (x+0,5
p) ?
sin (x+0,5 p) = sin p = 0.
Considérons le cosinus et le sinus d'un angle a dont l'amplitude est comprise entre ]3p/4 ; p[.
Pour un tel angle, quelle égalité est correcte ?
Réponse A.
Construire un triangle ABC tel que AB = BC et où cos (B) = 3½ /2. En déduire l'angle C.
L'angle B vaut 30 °.
Le triangle est isocèle en B.
Les angles A et C mesurent (180-30) / 2 = 75°.
Construire un triangle équilatéral BDC à l'aide du compas.
Chercher le milieu de l'arc CD.